Pour le(s) public(s) indiqué(s)
en gras ci-dessous*
Durée : 02h

Public(s) :

IDE, Aide-soignant

Objectif(s) :

Scénario conditionnel

Dans un service de psychogériatrie, il faut identifier un patient présentant un risque de passage à l'acte hétéro-agressif, notamment par des signes non-verbaux et adapter sa posture relationnelle afin de désamorcer son agressivité.

Objectifs généraux

  • Limiter les risques de passage à l'acte hétéro-agressif en service de psychiatrie en développant les compétences relationnelles des soignants
  • étayer la collaboration et le travail en équipe pour la gestion de l'agressivité des patients en psychiatrie

Objectifs spécifiques au module

  • Identifier les signes verbaux et non verbaux d'agressivité et d'imminence du risque de passage à l'acte hétéroagressif chez un patient de psychiatrie
  • Identifier les critères de risque de passage à l'acte hétéro-agressif dans l’anamnèse et la prise en charge médicamenteuse du patient de psychiatrie
  • Identifier les potentielles étiologies somatiques dans les comportements d'agitation des patients de psychogériatrie
  • Connaitre les modalités soignantes verbales et non verbales permettant de limiter le risque de passage à l'acte hétéro-agressif chez un patient agité
  • Collaborer en équipe et coordonner les actions lors d'une situation de potentiel passage à l'acte agressif
  • Discriminer les postures soignantes adaptées selon le niveau d'agressivité du patient

Certification V2020 de la HAS :

Formation validant les critères :

  • 2.2-17
    • Critère impératif
  • 2.3-18
  • 3.6-03

Programme pédagogique :

1] Briefing

  • Introduction du thème et des objectifs de formation
  • Explications techniques sur le fonctionnement du module de réalité virtuelle
  • Exposition du principe de pédagogie participative
  • Exposition de la démarche éthique des modules de simulation : confidentialité et bienveillance

2] Simulation en RV

  • Scénario conditionnel

3] Débriefing

  • Feedback
  • Analyse et réflexivité
  • Résumé des connaissances travaillées et des axes d'amélioration éventuels