Pour le(s) public(s) indiqué(s)
en gras ci-dessous*
Durée : 04h 30mn

Public(s) :

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Ergothérapeute, Psychomotricien

Objectif(s) :

  • S'inscrire en équipe pluridisciplinaire dans une culture de prise en charge de la douleur
  • Définir la douleur, en distinguer ses composantes et comprendre ses mécanismes
  • Participer à l'évaluation de la douleur à l'aide d'outils d'auto et d'hétéro évaluation et à la stratégie thérapeutique par la transmission d'observations cliniques
  • Connaître les différents traitements de lutte contre la douleur médicamenteux ou non
  • Améliorer ses pratiques dans la prise en charge des douleurs induites par les mobilisations et les soins de nursing, prévenir ces douleurs par l'organisation du soin, la gestion du matériel et des positionnements

Programme pédagogique :

1] Comprendre la douleur

  • Contexte
  • Les différentes composantes de la douleur
  • Les mécanismes de la douleur
  • Différentes douleurs
  • Facteurs influençant la perception de la douleur et la réponse aux antalgiques

2] Les outils d'évaluation de la douleur

  • Évaluation de la douleur : principes
  • Les échelles et questionnaires de la douleur chez l'adulte
  • Les échelles et questionnaires spécifiques chez l'enfant
  • Suivi des évaluations

3] Les traitements médicamenteux ou non de la douleur

  • Traitement médicamenteux de la douleur
  • Traitements non médicamenteux de la douleur
  • Traitement de la douleur neuropathique

4] Douleurs induites par les soins d'hygiène et de confort

  • Problématique, enjeux et épidémiologie
  • Enjeux côté patient et côté soignant
  • Identifier les causes
  • Quelques exemples de soins douloureux et recommandations
  • Informer le patient
  • Conduite à tenir avant le soin
  • Conduite à tenir pendant le soin
  • Conduite à tenir après le soin
  • Prévention des douleurs de manutention/mobilisation